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浅谈基于阅读教学环境下的课堂随机小练笔

作者:林雨秋 四川省会东县会东镇小学 四川凉山州615200
课堂小练笔   方法   途径  

摘要:课堂练笔是阅读教学过程中落实语言文字训练,促进读写结合的一项有效措施。课堂小练笔在一定程度上降低了写作的难度,提高了学生写作的兴趣,激发了学生的写作热情。应该是提高学生写作水平的重要途径。

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