摘要:近年来,高职教育在服务经济、促进就业、服务“三农”等方面都起到了很重要的作用,其发展也愈来愈被社会所关注,同时,其局限性在发展过程中也逐渐暴露出来,尤其是单个办学个体自身效益的低下,已严重影响了高职教育的再发展和再提高。因此,集团化日渐成为新时期高职教育的发展趋势和现实选择。
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