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数学教学贵在参与

作者:闹海 青海省黄南州河南县宁木特第一完全小学 青海河南811500
数学   参与   会学   一践行  

摘要:如何提高课堂教学效率。使学生不但“学会”而且“会学”、“会教”、“会创造”.提出了“主体参与”型教学模式.在此模式的影响下得出结论——数学教学贵在参与的论述。

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