摘要：本文主要针对目前动画类人才培养,项目式教学改革,依据学校的办学特点和国内动画市场的需要,还有影视动画专业的岗位技能要求,开设相关课程,致力于吸引企业参与教学全过程,促进校方与企业合作,逐渐形成理想的人才培养模式,研究具有区域特色的动画专业基本情况的统计与调查。
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