首页 期刊 传媒论坛 论中华优秀传统文化融入“基础”课教学实践 【正文】

论中华优秀传统文化融入“基础”课教学实践

作者:王玥; 郑芳 齐鲁理工学院; 山东济南250200
优秀传统文化   教学改革   实践经验  

摘要:把中华优秀传统文化有效地融入思想政治理论课教育教学是新时期的学术热点,课题组通过对'基础'课的教学内容、教学模式、教学方法等方面的实际教学改革,并在不断反思调整的基础上,总结出切实可行又行之有效地融入途径和方法。

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