摘要：高校诚信档案建立的目的、意义、归档范围、保管期限、真实性、信息采集的渠道、接受标准、评价标准等都有深入探讨的必要,但确定高校诚信档案归档范围和保管期限是目前做好高校诚信档案工作的关键。高校诚信档案研究主要针对大学生诚信档案,少量涉及教师和科研人员诚信档案,但尚未包含高校管理者的诚信档案和高校自身的诚信档案。本文拓展了高校诚信档案的研究范围,倾向于单独设立高校诚信档案类,对国内外与相关研究的现状分析和发展趋势、高校诚信档案实用价值应用范围和前景、可行性分析可能遇到的问题和解决办法进行了探讨。

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