摘要：语言是人类在交流中使用的重要工具。这种能力体现在学习者在特定情况下的使用情况,这里的具体背景是语景。本文探讨了语境理论在对外汉语教学中的应用、对外汉语教学的教材评价与选择、以及对外汉语教师的教学意识,旨在提醒汉语教师将这一理论应用于教学实践中。

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