首页 期刊 赤子 以任务驱动探索高职高专语文教学 【正文】

以任务驱动探索高职高专语文教学

作者:何宏晔 云南能源职业技术学院 云南曲靖655001
高职教育   任务驱动   语文教学   组织实施   过程调控  

摘要:实用语文有助于提高学生的人文素养,提升学生的职业竞争力。在高职培养应用型人才的背景下,采用任务驱动教学法进行语文教学,有利于激发学生学习兴趣,挖掘潜能,构建合理的知识结构,全面提升学生的综合素质。在任务驱动教学过程中,教师要精心设计,把握教学的基本原则,更好地组织实施和宏观调控,才能实现教学效果的最优化。

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