成才

成才杂志 省级期刊

杂志简介:《成才》杂志经新闻出版总署批准,自1983年创刊,国内刊号为42-1090/C,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首语、抗疫专辑:心理健康、抗疫专辑:在线教学、本期专稿、江城学校风采、有效德育、教育教学故事、中小学教学、学前教育、人文绿地

主管单位:武汉出版社
主办单位:武汉新闻传媒有限公司
国际刊号:1005-6467
国内刊号:42-1090/C
全年订价:¥ 180.00
创刊时间:1983
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:湖北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.02
总发文量:2475
总被引量:99
H指数:4
  • 和美教育 润泽你我他

    刊期:2019年第04期

    在碧波荡漾、生态和谐的后官湖畔,氤氲着一座12亩的幼儿成长乐园——武汉经济技术开发区永久幼儿园。永久幼儿园服务着周边社区街道,这里由于发展提速,人口日渐稠密,适龄儿童增多,老百姓迫切需要一所家门口的好幼儿园。2015年秋季,永久幼儿园作为一所高标准、高起点的公办幼儿园开园,满足了居民们对优质学前教育的需求。

  • 最是书香能致远——武汉教育读书联盟纪实

    作者:许芬 刊期:2019年第04期

    4月是全民阅读月。近年来,随着物质文化的快速发展,武汉市民越来越爱阅读。2018年的《武汉市全民阅读综合评估指标测评报告》显示,2017年武汉市民阅读总量相当于平均每位市民每年阅读8本书,综合阅读日均时长超过两个小时。机关、企业、社区都参与到了读书活动之中,全民阅读在江城蔚然成风。作为教育人,阅读更应成为一种常态。本期话题将带您领略...

  • 落实核心素养 推进阅读课程校本化——武汉市青山区红钢城小学阅读推广活动纪实

    作者:祝轶琳 刊期:2019年第04期

    有人曾说:'一个学校可以什么也没有,但只要有图书馆就可以称为学校。一所学校的灵魂在阅览室,一个人的灵魂在于阅读'。红钢城小学朱冬梅校长说,在'知识核心时代'走向'核心素养时代'的今天,要让'阅读'升华为'教育',只有让孩子乘上富有活力的阅读之筏,才能顺利抵达核心素养的彼岸。

  • “视界”有多大 世界有多大

    作者:宋娟娟 刊期:2019年第04期

    我爱读书,坚持每天阅读一小时,每年阅读50本书,读书已成为我的一种生活方式。我喜欢旅行,崇尚'读万卷书,行万里路'。曾一个人背包去过云南、青海、西藏和尼泊尔,探访当地的山村小学,感受教育对改变贫穷改变命运的震撼意义;也曾利用假期去过法国、德国、瑞士、意大利、日本等国家,感受到真正的教育无论贫富,都是平静而严谨的,没有轰轰烈烈的口号,...

  • 生活智慧 美好如期——有感于渡边淳一的《钝感力》

    作者:黄婷 刊期:2019年第04期

    擅长情感题材的渡边淳一在《钝感力》一书中抛开情感话题,告诫现代人不要对日常生活太过敏感,'钝感力'是非常必要的。'钝感力'一词其实是日本作家渡边淳一自己发明的,按照渡边淳一自己的解释,'钝感力'可直译为'迟钝的力量',即从容面对生活中的挫折和伤痛,坚定地朝着自己的方向前进,它是'赢得美好生活的手段和智慧'。

  • 园本美术课程评价策略探析

    作者:付晶荣 刊期:2019年第04期

    随着基础课程改革的深入,园本特色课程的选择自主权不断增大,使得幼儿园的特色课程百花齐放,种类繁多。我园是一所开办近四年的园所,自开办以来,园本特色课程历经了几个阶段:教师特长特色课程——直接选用已出版的成套美术课程——自主筛选整合美术课程——构建与园所'和美'文化相宜的园本美术特色课程。

  • 生活化美术园本课程开发的策略探究

    作者:张荣 刊期:2019年第04期

    '生活即教育'是教育家陶行知生活教育的理论核心。陶行知指出:'生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必需的教育。教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变,即生活无时不含有教育的意义。'陶行知'生活即教育'的理念告诉我们,我们的教育要着眼于幼儿的现实生活。

  • 中小学生电子成长档案的构建与探索

    作者:杜印; 陈明利 刊期:2019年第04期

    近年来,越来越多的区域学校开始发挥学生的成长档案在学生综合评价中的作用,但以电子形式为区域学生建立成长档案的尚不多见。本文旨在对如何构建区域学生电子成长档案,如何有效采集数据信息,如何基于数据信息进行区域学生综合评价等问题,作些探索。

  • 以研学旅行为抓手践行生命教育

    作者:程莉 刊期:2019年第04期

    当代教育家叶澜先生在《时代精神与新教育理想的构建——关于我国基础教育改革的跨世纪思考》中提出:真正人的教育,是充满着生命活力的人的教育;教育不是简单的现存知识直接传递的过程,而是生命与生命的交往与沟通的过程,只有有了这种生命的沟通,才能深刻地实现对生命发展的影响。因此,唤醒教育活动的每一个生命,让每一个生命真正'活'起来,是基...

  • 我教《总也倒不了的老屋》

    作者:何柳 刊期:2019年第04期

    2017年9月,全国新入学的中小学生开始使用“教育部编义务教育语文教科书”;今年秋季新学期开始,全国中小学生的语文、历史、道德与法治教材将统一换成部编本(亦称统编教材)。2018年9月,湖北省李莉名师工作室承担了在十堰市茅箭区实验学校举行的湖北省“中小学幼儿园教师素质提升工程(2018)国培计划项目县省级专家巡回讲学(中小学)项目集中培训”...

  • 听何柳执教《总也倒不了的老屋》

    作者:严军 刊期:2019年第04期

    《总也倒不了的老屋》是部编教材三年级上册第四单元第12课。本单元的主题是'猜测与推想'单元总目标是:1.边读边预测,顺着故事情节去猜想;2.学习预测的基本方法;3.尝试续编课文。《总也倒不了的老屋》是本单元的首篇课文。

  • 研磨《总也倒不了的老屋》的一点思考

    作者:陈芬 刊期:2019年第04期

    '部编本'小学语文教材中的重大变革创新之一是专门安排了几个重要的阅读策略单元,其中三年级上册安排的是'预测'。'预测'策略是阅读最常用的策略之一,编排在本册第四单元,这个单元是进入中高年级的第一个'策略单元',在整个三年级乃至小学阶段都具有特殊的地位和作用。本单元编排了三篇课文。

  • “跨界”,助力核心素养落地——以2018年高考文综全国卷Ⅰ第42题为例

    作者:李智鹏; 徐凯 刊期:2019年第04期

    '高考对高中乃至整个基础教育具有重要影响,客观上发挥着引导中学教学‘一面旗’的作用。'那么,如何理解和实践高考对中学教学的引导作用呢?我们想以2018年高考文综全国卷Ⅰ第42题为例谈谈看法。题目如下:材料英国作家笛福创作的小说《鲁宾逊漂流记》出版于1719年,其中许多情节反映了世界近代早期的重大历史现象,小说梗概如下。

  • 浅谈初中古诗文教学策略

    作者:刘艳 刊期:2019年第04期

    在语文教学中,古诗文教学不仅是一种知识教学,更是一种情感与情怀的教育。笔者认为,要想让学生静下来真正品味作品中的情感、体会深刻的内涵,培养他们健康、纯正的审美情趣,提升他们的人文情怀,涵养他们的人文品格,教师就要思考如何通过有效的'教'来吸引学生主动积极参与古诗文的学习过程。

  • 武汉市学前教育教研案例质量分析会顺利召开

    作者:刘洁 刊期:2019年第04期

    本刊讯(通讯员刘洁) 2019年3月29日上午,武汉市教育科学研究院又一次组织召开了国家学前教育改革发展试验区'健全学前教育教研制度'暨武汉市第三轮学前教育保教活动的常规工作会议。本次工作会议围绕'教研案例质量分析'这一主题展开,旨在以会代训,全面提升学前教育核心骨干的专业水平,来自全市各区的教研员、幼儿园园长及骨干教师共二百余人参与...