摘要：前一段时间,我园一名入职不久的年轻教师因为不堪工作上的压力与焦虑,跟园长谈了自己想要离职考研的想法。年轻教师从学校到职场,身份的转变意味着要具有相匹配的能力,如果欠缺,必然会有受到全方位的压力冲击。近段时间,刚好我读完了这本《儿童技能教养法》,看到此情此景,特别想写一封信给这位刚参加工作两年的小妹妹,告诉她如何才能穿透成长的迷茫,找到自己的方向。为了保护隐私,特将当事人化名为'点点'。

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