首页 期刊 成才 放手,让幼儿成为户外游戏的主人——“好玩的纸棒”中班户外游戏活动实践与反思 【正文】

放手,让幼儿成为户外游戏的主人——“好玩的纸棒”中班户外游戏活动实践与反思

作者:崔琴 武汉经济技术开发区军山龙湖幼儿园
户外游戏活动   反思   实践   中班   主人  

摘要:《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)中明确提出:“发育良好的身体、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习和发展的基础。”在幼儿园一日活动中,户外活动是实现《纲要》中提出的这一任务的重要环节。在户外活动中,除了操节练习、队列训练和集体游戏外,很大一部分时间是给幼儿进行户外自主游戏的。而在户外自主游戏中,“一物多玩”则是教师经常组织而幼儿也非常喜欢的一种游戏活动。

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