摘要：课堂是教学的主阵地,为切实减轻课业负担,提高教学质量,武汉市教育局推出了“高效课堂”工程,硚口区也将此纳入学校综合评价。在实施“高效课堂”工程的过程中,武汉市第六十四中学化危机为机遇,在改革中寻出路,不断升级以办学理念为指导的“爱心课堂互助学习”课堂模式,使“爱心课堂”迈进了“云”时代,

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