成才

成才杂志 省级期刊

杂志简介:《成才》杂志经新闻出版总署批准,自1983年创刊,国内刊号为42-1090/C,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首语、抗疫专辑:心理健康、抗疫专辑:在线教学、本期专稿、江城学校风采、有效德育、教育教学故事、中小学教学、学前教育、人文绿地

主管单位:武汉出版社
主办单位:武汉新闻传媒有限公司
国际刊号:1005-6467
国内刊号:42-1090/C
全年订价:¥ 180.00
创刊时间:1983
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:湖北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.02
总发文量:2475
总被引量:99
H指数:4
  • “不忘初心,牢记使命”的教育解读

    作者:杨志霞 刊期:2018年第01期

    “不忘初心,牢记使命”这八个古老的汉字组合,以前所未有的精气神频频亮相,或激昂地出现在人们的视域内,或高亢地回荡在人们的耳际。“不忘初心,牢记使命”既是报告的主题,也是中国共产党领导中国人民走进新时代的主题,更是所有教育人未来砥砺前行,实现教育强国所必须遵循的主题。

  • 幼儿教师如何重拾职业尊严——对“虐童”事件的反思

    作者:陈红梅 刊期:2018年第01期

    2017年年末,因系列"虐童"事件,长期无人重视的"幼儿教师"这一职业群体成为社会关注的焦点。"虐童"事件本是一个小概率事件,但被网络无限放大,甚至被一些别有用心的人歪曲成耸人听闻的变态故事后,"虐童"事件已经不仅仅伤害了天真无邪的孩子们,也将幼儿教师群体钉在了耻辱柱上。虽然红黄蓝幼教机构"性侵"谣言已经被澄清,但是全社会都缺...

  • 关于小学研学旅行课程的思考

    作者:李琼 刊期:2018年第01期

    过去书本是孩子的世界,现在世界是孩子的书本,最好的课堂在路上。这个课堂就是我们的研学旅行。既然是课堂,就必然要有课程作为支撑,否则就会出现"只旅不学"或者"只学不旅"的现象,使研学旅行流于形式。从研学旅行政策出台伊始,立德树人就是最根本的目的,而课程开发就是关乎研学旅行质量的核心环节。目前,江汉区的研学课程处于学校试点阶段,...

  • 中小学研学旅行安全保障体系的构建

    作者:钟林凤; 谭诤 刊期:2018年第01期

    研学旅行作为一门新的综合实践活动课程,越来越受到大家的青睐。而研学旅行推进中最重要的一环便是安全问题。本文旨在通过对研学旅行安全问题的现状分析,以构建研学旅行的安全保障体系。

  • 略谈影响农村小学教学质量的因素及对策

    作者:刘敏 刊期:2018年第01期

    城市化的发展使得何桥小学成为了城市的一分子,但近距离亲密接触和深入调查后,你会发现,我们依然存在着不少农村小学办学的短板,仍然有许多不利因素制约着学校教育质量的提升。认真分析各种禁锢和影响学校发展的因素,找到切实的解决之道,对我们提升学校教育教学质量,至关重要。

  • 低年级小班化小组合作学习方式探究

    作者:胡明霞 刊期:2018年第01期

    "小班化"教育有着其独特的教学优势,因为班级学生人数少,更利于教师在开展教育和教学活动时照顾到每一个学生。在小班化的课堂教学中,我们多采用小组合作学习和个别化辅导相结合的方式展开教学活动。

  • 略谈抓好教学常规需要注重的几个环节

    作者:邹峰 刊期:2018年第01期

    教学常规,是指在学校教学全过程中诸如制订教学计划、备课、上课、作业、评价等方面所必须具备的最正常的规范性教学行为,或者说是应该遵循的最起码的教学规矩。一节课是否能达成教学目标,能否让教学活动顺利进行,能否让师生都有所收获,落实我们日常司空见惯但却不容忽视的教学常规非常重要。

  • 伙伴相长 快乐同行——武汉市光谷第十五小学“伙伴文化”的实践与探索

    作者:李惠 刊期:2018年第01期

    武汉市光谷第十五小学是一所开办才三年的新校。身处光谷高科技腹地,诞生在互联网全方位出击和教育主动追求变革的双重态势下,如何让这所新校站在一个较高的起点,携带足够的动力,去迎击这席卷而来的"互联网+教育"的潮头呢?从建校伊始,学校管理层就在思考:我们要以什么样的文化理念来引领学校的发展?在不断地学习、借鉴和探讨中,我们确定以...

  • 悠然“在”南山

    作者:张春莉 刊期:2018年第01期

    2017年10月9日,国庆假刚刚结束,我就接受东西湖区名师培养班的安排,前往武汉市十二中——我要用一周的时间,向我的导师特级教师朱公瑾老师跟岗学习。

  • 班级医药箱的“蝴蝶效应”

    作者:李明虎 刊期:2018年第01期

    一个周一的早晨,当我把医药箱摆在班上图书角的架子上时,已经是七年级的孩子们还像小学生一样,一下子围过来议论纷纷——"老师,这个医药箱是您自己做的吧?真好看!"

  • 在微笑中成长

    作者:彭云燕 刊期:2018年第01期

    记得刚刚参加工作的时候,一位老前辈向我面授真经,她说:"有纪律就有成绩,要严打……"后来我又不知在那一本书上看到一位教育家的这么一句话:"治乱班需用重典……"当时的我,把这些奉为金科玉律,以为这便是做好老师的必胜法宝。于是我迅速成为我们学校最严格的老师之一。

  • 从进化教育心理学视域 解读自主生长式教师专业发展理论

    作者:张艺馨 刊期:2018年第01期

    进化教育心理学是一种探讨人类学习和教育的新的理论视角,是进化心理学、发展心理学和教育心理学相融合的产物。作为一种"元理论",它用进化论的观点和思想来解释教育现象,突破了教育心理学原有的方法论,从另外一种角度来建立起新的研究方法。因此,进化教育心理学不仅为研究人类教育发展、教育心理学的理论整合提供了新方向,也为研究教育现象、...

  • 导学导思 育人育心——也谈“名著导读”教学中的“导”

    作者:梅晴 刊期:2018年第01期

    语文的每一种教学内容中,都有"育人"的核心之所在。在名著导读的教学板块里,"育人"的核心就在"导读"的"导"中。导读须导思,育人先育心。读书本是比较私密的事情,我们的"导"只能是"师傅领进门",是引导,不是絮絮叨叨地讲解;学生的"读"则是"修行在个人",是读与思的紧密结合。

  • 让实践和体验成为丰富的课程资源——以《我是理财师》为例

    作者:田洁 刊期:2018年第01期

    学校课程只有不断迭代更新,才能符合时展和学生成长需要。武汉市育才第二小学近年来扎实推进国家课程校本化、校本课程体系化及课程开发与教学改革一体化建设,不断创新课程结构,教师在践行"异步同成"教学模式过程中,通过选择、改编、补充、拓展等方式,对国家课程和地方课程进行再加工、再创造,

  • 小学数学低年段“无书面家庭作业”实践心得

    作者:杨帆 刊期:2018年第01期

    作业,一直是教学过程中极其重要的环节,为了让学生巩固所学知识,教师在讲授完新知后,会布置一定的练习让学生完成,由于课堂时间紧凑,这类练习往往让学生回家完成,慢慢演变成了"家庭作业"。应该说,家庭作业对"知识的巩固"和"技能的强化"起到了一定的积极作用,然而近年来,