首页 期刊 成才 通过教材引领儿童学会生活——以统编《道德与法治》一年级上册教材为例 【正文】

通过教材引领儿童学会生活——以统编《道德与法治》一年级上册教材为例

作者:孙玮 武汉市教育科学研究院
德育课堂   鲁洁   上学路上   教人   使人  

摘要:当代著名道德教育研究专家鲁洁教授曾指出:"德育课堂,究其根本是一个引导儿童去探寻生活意义的课堂。它主要关注的不是教人学会一些谋生的工具性知识和本领,它的关注是在使人懂得什么样的生活才是美好的,在生活中有什么值得去追求,它要帮助人去生成有意义的生活,去过有意义的生活,去形成内在于人的、有道德意义的世界。"

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