摘要：在新课程体系中,综合实践活动课程对学校发展的价值远远超越了一门课程所应发挥的作用,一方面综合实践活动课程集中地体现了新课程的核心理念和价值追求,另一方面,综合实践活动课程的有效实施需要以学校教育观念的更新、学校课程制度的重建为基础。综合实践活动课程的价值不仅仅表现在促进学生发展上,而且表现在促进学校发展上。自新课程实施以来,学校在“尝试体验、自主创新”办学理念的指导下,以综合实践活动课程课题研究为载体,

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社