摘要：要做好后进生转化工作,做教育的人,尤其是班主任,至少要具备三重品格：一份担当,一份睿智,一份修为。一、要用爱心抚慰他们的心灵在班级现实里,后进生受同学白眼、受老师批评是家常便饭,他们也自认为在同学、老师心目中,是不受欢迎、不受关照的异类,于是选择冷漠、抵触、自暴自弃、破罐破摔来表达自己的不满和存在。少年儿童成长是社会（包括家庭）建构的结果,社会反过来不喜欢这个结果,让他来承担这份屈辱,这不公平,也不合理。

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