成才杂志 省级期刊
杂志简介：《成才》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为42-1090/C，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、抗疫专辑:心理健康、抗疫专辑:在线教学、本期专稿、江城学校风采、有效德育、教育教学故事、中小学教学、学前教育、人文绿地
杂志简介：《成才》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为42-1090/C，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、抗疫专辑:心理健康、抗疫专辑:在线教学、本期专稿、江城学校风采、有效德育、教育教学故事、中小学教学、学前教育、人文绿地
作者：王晓静; 汪再辉 刊期：2017年第02期
今年,因工作需要,我从初中转入小学,全面负责小学的工作,在工作中更加深刻地体会到家庭教育的重要执行者——母亲,对孩子成长中的核心素养的形成有着至关重要的影响力。在传统的家庭中,母亲更多地是通过照顾孩子的饮食起居来介入孩子的生活。
作者：杜琼; 曾瑛 刊期：2017年第02期
几年前,江汉区教育局学前教育科开设了一处雅室,名曰＂思享轩＂,希望聚江汉学前英才,以书为媒,思享共勉,幸福论道。这是一个一直崇尚读书促内修的学前教育团队。团队的队员如下：肖红,学前教育科科长,团队领军人,美好娴静,心有见地;杜琼,才思敏捷,执行力强;曾瑛,聪明活跃,专业扎实;汪国莉,善解人意,妙语连珠。
作者：姚芳; 杜蕴; 童莉; 朱晶 刊期：2017年第02期
一、背景随着学前教育课程改革的不断深入,每个幼儿园都形成了各式各样的园本特色。我园在《幼儿园教育指导纲要》和《3~6岁儿童学习与发展指南》的引领下,深入实践幼儿园＂孩子开心,家长放心,员工安心、社会关心＂的＂四方同心＂办园理念,以＂充分挖掘家长资源促进家园互动＂的特色研究为基础,不断挖掘办园特色,,构建了以＂家园互动和谐发展＂...
作者：吴晶 刊期：2017年第02期
在时代飞速发展的今天,翻开教育新的一页,我们不难发现教育的方式不再仅仅局限于一支笔、一张纸,丰富便捷的网络给教育者提供了更新、更好、更多的教育方法与选择。当多种APP带给我们生活便利的同时,我在思考：怎样让它们更好地为教育服务,为幼儿、家长服务呢？带着这样的思考,我尝试了一种新的教育方式——创建个人电台。
作者：肖钰明 刊期：2017年第02期
万幸逃出安史之乱那噩梦 卜居成都“浣花溪水水西头” 平复的心读着屋外“林塘幽”
作者：肖小妹; 芦汉环 刊期：2017年第02期
所谓学校文化,是指在一定的社会历史环境中,学校和学校教职工在教书育人和组织管理生活中,为追求和实现共同目标而逐步创造、形成的观念形态和文化形式的总和。它包括价值观念、行为准则、道德规范、心理取向、规章制度、校风校貌、学校精神和学校形象等。
作者：范国强; 彭琳 刊期：2017年第02期
教学质量是学校发展的生命线,而高质量的科学管理是教学质量提高的重要保证。作为一所具有优良办学传统和丰厚文化底蕴的百年老校,武汉市第十九初级中学始终坚持狠抓教学常规管理,积极推进课程改革,重视高效课堂建设,努力构建高效课堂教学模式。
作者：江晶 刊期：2017年第02期
＂上善若水＂,出自老子《道德经》第八章＂人无常在,心无常宽,上善若水,在乎人道之心境,即,心如止水。＂意思指的是：最高境界,就像水的品性一样,泽被万物而不争名利。如果把人的心灵成长想像成一颗种子的成长,对比植物种子的成长,会对我们的教育带来哪些启示呢？
作者：张春莉 刊期：2017年第02期
我是黄鹤英才名师工作室的访问成员,能够有机会在这个工作室学习,我觉得非常幸运。虽然已经从教十余载,但是在这个工作室里,我觉得自己像一个小学生一样,扎扎实实感觉到了学无止境。暑假期间,工作室组织大家学习版画,为期一周。时间正值三伏天,每天一大早,我们就要出门,坐轻轨换地铁赶到朱老师任教的十二中。
作者：杨毅清 刊期：2017年第02期
义务教育免试就近入学和学区制政策施行以来,全国范围内九年一贯制学校正如火如荼地进行着。就厦门而言,目前已有多所九年一贯制学校。创办于2007年,拥有2622名学生的五缘实验学校就是其中之一。九年一贯制学校已有一些成功范例,但是在办学过程中也存在着一些困惑和难题,尤其是课程管理与实施。
作者：张孟玲 刊期：2017年第02期
科技教育是以科学（Science）、技术（Technology）、社会（Society）教育（STS教育）理论为依据,以科学、劳动技能、通用技术、综合实践活动为核心课程,以培养青少年科学精神、科技知识和方法、科技实践能力为目的,包含科学教育、社会教育、技术素养教育、人文教育和青少年科技指导等五个方面在内的全面提高中小学生科学素质的教育课程。
作者：彭宇文; 张艺芳 刊期：2017年第02期
依法治校示范校的建设经历了探索、完善、深化的发展历程。自2003年7月教育部《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》以来,各级各类学校普遍重视依法治校工作,积极探索依法治校的方式和策略,取得了一定的成效。
作者：王彦群 刊期：2017年第02期
加强青少年法治教育,从小培养青少年学生法治理念,养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式,是全面依法治国、加快建设社会主义法治国家的基础工程,是培养社会主义合格公民的客观要求,是我们中小学义不容辞的责任。近年来,我校通过教学活动落实、实践活动体验、校园文化熏陶三种途径开展法治教育,形成多角度、宽领域、复合式...
作者：朱公瑾 刊期：2017年第02期
圆月照楼上， 呼作鸡蛋黄， 连声邀父母， 举酒快来尝。
作者：田第元 刊期：2017年第02期
陶行知先生说：＂做一个学校校长,谈何容易!说得小些,他关系千百人的学业前途;说得大些,他关系国家与学术之兴衰＂。面对当今的教育现状,作为一名中小学校长,的确责任重大。学校的核心要素是教师,校长的首要责任理所当然地就是对教师专业成长的引领和促进。
