摘要:语文课程是一门综合性极强的课程,如何把它们有机融为一体,这是一项巨大的工程。就一篇课文来讲,一定要树立“一课一得”的思想。所谓“一课一得”,就是每节课要通过一至两个目标的训练使学生深入、透彻地掌握这一两个知识点,让不同层次的学生都得到实实在在的语言文字运用训练,让每一个学生的语文素养得到一次实实在在的提升。
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