摘要：教育部门推行＂寄宿制工程＂建设的初衷,是为了＂优化农村教育资源配置,促进城乡教育均衡发展＂。随着大规模的＂撤点并校＂,寄宿制学校已经成为农村中小学的主体,解决了农村留守儿童就学难的问题。寄宿制学校的产生虽然有诸多优点,但存在的问题也不容忽视,例如一线教师共同关注的学困生转化问题。作为教师,相信大家都有这样的感觉：自己教学效果的好坏完全取决于对班上的学困生的辅导效果。

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