首页 期刊 成才 在翻转教学中实现课堂创新——以《政府:国家行政机关》为例 【正文】

在翻转教学中实现课堂创新——以《政府:国家行政机关》为例

作者:李惠琴 武汉市黄陂区第七高级中学
国家行政机关   课堂创新   普通高中课程   两会精神   实验教科书  

摘要:一、教材背景分析《政府:国家行政机关》一课是普通高中课程标准实验教科书《思想政治》必修2第36~39页的内容。本节课是关于政府知识的起始课,是学生进一步学习政府宗旨及其权力行使的基础。本节课的教学目标是引导学生关注社会热点问题——房价,并运用两会精神,学习在新情境中借助材料观察、思考和解决社会相关问题的方法。理解政府面对群众困难所做的决策,

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