首页 期刊 成才 从细节观察 用数据定向 提升学业质量监测效能——运用EQA系统监测开展学业质量的实践探索 【正文】

从细节观察 用数据定向 提升学业质量监测效能——运用EQA系统监测开展学业质量的实践探索

作者:田芳 武汉市江汉区振兴路小学
质量监测   eqa   教学质量管理   教学工作   监测系统  

摘要:学校质量管理工作对于学校发展的重要性人所共识,而学生学业质量监测是学校质量管理中的重要环节,抓好学生学业质量监测工作,不仅有利于提高教学质量管理的效能,更有利于学校总结教学工作中的经验,进一步推动学校对学生综合性学业评价机制的建立,形成绿色的教育教学质量评价体系。在开展学生学业质量监测的过程中,江汉区振兴路小学依托江汉区EQA系统(学生学业质量监测系统)所提供的各项数据,结合校情,

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