首页 期刊 成才 从法律角度解析美国发展史——基于人教版九年级历史课本上册的文本解读 【正文】

从法律角度解析美国发展史——基于人教版九年级历史课本上册的文本解读

作者:许世雄 武汉经济技术开发区三中
历史课本   初中历史   课程基本理念   理解历史   文本解读  

摘要:

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅