摘要：建立完善的职业生涯规划教学体系,根据不同学生的兴趣爱好因材施教,能够帮助中职学生习得更全面的职业生涯技巧,促进他们认识自我,精准规划未来的职业轨迹,树立远大的职业目标,并为这一目标不断努力,进一步提高综合职业能力。文章从采用多种培养模式挖掘学生内在潜力、创设良好的工作氛围培养学生适应环境能力、开展专业体验项目培养学生实际操作能力等方面,对中职学生职业生涯规划教育策略进行研究。

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