首页 期刊 长春师范大学学报 融媒体背景下马克思主义信仰教育实施路径探析 【正文】

融媒体背景下马克思主义信仰教育实施路径探析

作者:冯丹丹 安徽外国语学院马克思主义学院; 安徽合肥231201
融媒体   马克思主义   信仰教育  

摘要:马克思主义信仰教育是体现马克思主义的内涵及意义的重要途径,能够保证马克思主义在意识形态领域中的指导地位。本文分析了融媒体背景下马克思主义信仰教育的现状,对马克思主义信仰教育的实施路径进行探析,以期为提高马克思主义信仰教育的有效性与科学性做出贡献。

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