首页 期刊 长春师范大学学报 “一带一路”新形势下朝鲜语专业复合型人才培养方式研究 【正文】

“一带一路”新形势下朝鲜语专业复合型人才培养方式研究

作者:金英子; 孙皓 长春师范大学外国语学院朝鲜语系; 吉林长春130032
朝鲜语专业   挑战   复合型人才   培养方式  

摘要:“一带一路”新形势下,外语能力是国家战略发展的重要保障之一。传统的“纯外语人才”已经无法满足国家和社会的需求,国家和社会需要培养复合型朝鲜语专业的人才。各个高校的朝鲜语专业在培养复合型人才方面面临严峻的挑战。本文分析了目前朝鲜语专业中存在的问题,并提出了朝鲜语专业复合型人才培养方式的几点建议。

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