首页 期刊 长春大学学报 AACSB驱动下经管类本科学生学习质量评价体系设计 【正文】

AACSB驱动下经管类本科学生学习质量评价体系设计

作者:乔晓娇; 石丹 天津理工大学管理学院; 天津300384; 大连理工大学商学院; 盘锦124221
aacsb   学习质量评价体系   经管类本科学生  

摘要:现有经管类本科学生学习质量评价体系尚属严进宽出,缺乏内驱动力。AACSB作为目前经管商科最为权威的指导和评价体系,能够为提高本科教育质量提供系统化指导。基于AACSB的认证思路及其本科生项目评价体系的标准化认证模式,对经管类本科学生的学习质量评价体系进行修正式设计从而为其他学科改进本科学生学习质量评价体系提供借鉴,为促进高等教育深入改革提供参考。

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