摘要：对于他乡的童年记录,尤其是自传体的儿童文学,有些人不以为然,觉得生活在不同的文化背景下,所处的年代也不同,读起来总是有点隔,不读也罢。其实,正因为跨越了文化与时代,才有理性审视的可能。相对而言,作家笔下的童年追求心理层面的真实,更能全方位反映当时的社会状况。从这种角度看,《繁梦大街26号的故事》看似自说自话的回忆录,实则铺陈开上世纪40年代美国少年的成长史。娓娓道来的文字间,

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