摘要：<正>阅读有必要成为一门专业的学科。它是不属于国语的另一个专业,是专业的"阅读"课,有它的课程与教学,其目的在于教会孩子学会学习。国小课程标准、民间的阅读运动与教育当局的阅读政策共同推进了20世纪80年代以来台湾地区阅读的兴起与发展,成为推动台湾阅读的三驾马车。国小课程标准中的阅读台湾的教育政策,皆与1949年12月撤退前的国民党政府有关,且与现代化息息相关。小学语文教材演变过程中,曾有文

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社