首页 期刊 出版科学 MOOC即出版:兼论其意义与应用 【正文】

MOOC即出版:兼论其意义与应用

作者:王友富 高等教育出版社 北京100120
慕课   出版   课程   教育改革   数字出版  

摘要:从出版流程与MOOC过程、互联网(网络)出版和数字出版的定义、MOOC的形态与功能、MOOC的内容与机制考察,MOOC是以课程为载体的出版形式。MOOC既具备教程的功能,其、传播过程又与科研课题创新过程相似,了解和把握MOOC的出版属性,有助于教育主管部门、高校和教育出版社制定相应的配套政策和激励措施,推动MOOC建设与应用的可持续发展,加速数字化出版升级的步伐。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅