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浅谈中学数学教材的编辑创新

作者:邹楚林 湖南教育出版社 长沙410081
中学数学教材   编辑创新   整合  

摘要:为提升中学数学教材的质量,编辑要以“知识”创新“知识”,从教材内容、例题素材、呈现方式、物质形态四方面开拓创新。

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