出版科学

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Publishing Journal

杂志简介:《出版科学》杂志经新闻出版总署批准,自1993年创刊,国内刊号为42-1618/G2,是一本综合性较强的新闻期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表新闻领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首语、编辑学·编辑工作、出版学·出版工作、发行学·发行工作、多媒体·数字出版、港澳台出版·国外出版、出版史·出版文化

主管单位:湖北省新闻出版局
主办单位:湖北省编辑学会;武汉大学
国际刊号:1009-5853
国内刊号:42-1618/G2
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1993
所属类别:新闻类
发行周期:双月刊
发行地区:湖北
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:1.81
复合影响因子:0.5
总发文量:1826
总被引量:7393
H指数:26
立即指数:0.0213
期刊他引率:1
  • 《世界新闻报》事件的警示

    作者:珞珈 刊期:2011年第05期

    英国百年老报《世界新闻成为轰动全球的新闻事件。目上司新闻集团董事长默多克出多人已被警方逮捕,新闻集团168年历史、发行200多万份的这家著名周报会陷入“窃听门”,出现如此众多的惊人事件?这自然不是事出偶然。而是有着深层次的社会和历史原因。

  • 微博时代的图书营销

    作者:刘学明 刘程程 刊期:2011年第05期

    进入21世纪,便进入了网络时代;入主微博,便把握了网络时代的脉搏。从博客时代到微博时代,网络的影响力己不言自明,给出版传媒领域带来了新的机遇和挑战;图书营销活动,需要以多元化的资源平台重推宣传,微博带动着图书营销的网络传播活动,为图书营销的广泛开展提供了全新的视野。

  • 论知识管理与出版业务流程的有效融合

    作者:贾福新 刊期:2011年第05期

    知识管理水平的高低,已经成为决定企业竞争能力的关键要素。作为知识型企业的出版社,应该在认真梳理业务流程的基础上,对自身的知识资产进行科学评估,在每个流程阶段采取相应的知识管理手段,同时在自身的战略制订、领导作用、文化氛围和机制等方面采取必要的措施,促进知识管理工作的落实。

  • 面向实际与时俱进——简述全国出版专业中级职业资格考试辅导教材的修订

    作者:陆嘉琦 刊期:2011年第05期

    2011年,全国出版专业职业资格考试辅导教材《出版专业基础》(初级、中级)和《出版专业实务》(初级、中级)都进行了修订,本刊约请陆嘉琦先生和邹华清先生分别对教材中级、初级的修订情况进行简要介绍,以供参考。

  • 注重基础知识立足出版实务——谈全国出版专业初级职业资格考试辅导教材的修订及备考策略

    作者:邹华清 刊期:2011年第05期

    2011年版全国出版专业职业资格考试辅导教材在2007年版基础上进行了修订。本次修订在宏观、中观和微观上都有调整、更新、增删,内容变化较大。文章从2011年版初级教材的编写修订特色及出版专业初级职业资格考试的备考策略两个方面进行分析介绍。

  • 编辑思想小叙

    作者:吴平 刊期:2011年第05期

    从编辑思想是出版行为的深刻诠释、编辑思想以出版实践为出发点与归宿点、编辑思想是编辑工作本质的反映三方面论述编辑思想的内涵。

  • 网络服务提供者的版权侵权责任新探——基于《侵权责任法》的分析

    作者:文杰 刊期:2011年第05期

    基于《侵权责任法》的相关规定,探讨网络服务提供者的版权侵权责任。认为对网络服务提供者的版权侵权责任应适用过错责任原则;在认定网络服务提供者的过错时,应将“知道”解释为“明知”,并应为网络服务提供者采取必要措施设置必要的门槛;对网络服务提供者的赔偿范围,可采取法定赔偿制度。

  • 学术编辑的价值判断与价值选择

    作者:杨栓保 刊期:2011年第05期

    学术编辑的价值判断与价值选择是其价值观的具体反映,有正误之分。正确的价值判断与价值选择是学术编辑劳动产品、个人价值得以实现的前提,也是承担社会责任的保证。遵循社会发展的客观规律,坚持真理,站在广大人民群众的立场上是正确价值判断与选择的内在要求。热爱编辑劳动,在实践中磨练和提升综合索质,使自己的价值观与社会主义核心价值...

  • 民族文化类稿件的编发价值及编辑取向

    作者:虞晖 刊期:2011年第05期

    民族文化类稿件的编辑刊发具有重要的政治意义和现实意义。当前民族文化类稿件存在的主要问题是:偏重单纯介绍,较少深度挖掘:偏重简单复制传统文化,较少体现时代特征;偏重物质层面的报道,较少心理空间的开拓。要改变这一现状,需要在稿件的民族性、时代性、政治性上下工夫。

  • 全人教育与图书选题策划——以《北大基础教育文库》为例

    作者:周雁翎 刊期:2011年第05期

    全人教育是20世纪70年代以来在世界范围内被广泛传播的、以促进人的整体发展为目标的教育思想。近年来,全人教育思想在我国产生了越来越大的影响,这种影响也不可避免地波及我国图书出版领域。就面向基础教育的图书出版而言,如何准确地传达全人教育的深刻内涵,是出版人面临的难题。本文对全人教育思想的流变进行初步梳理,探讨全人教育的人文...

  • 论编辑修辞学

    作者:余禺 刊期:2011年第05期

    编辑行为源自编辑内在的文化诗学想象和知识构想力。编者既是读者,也是‘作者”。编辑的读解是预期的读解、关联的读解和想象的读解,正如语言修辞允许诠释的“偏差”,解读是为了创造出一个编辑文本;编辑组构对原作的形式或题旨做某一元素的提取,从而给出符号置换,形成文本与阅读之间的修辞。编辑符号的指示功能因编辑语言的相对性而呈现出...

  • Excel在绘图管理中的应用

    作者:尹莉 刊期:2011年第05期

    绘图工作头绪多、任务重。以Excel为管理线索,将绘图流程中的重要节点与Excel的存档、记录、筛选、统计、备注等功能有机结合,可形成一套快速、高效、精细化管理的工作机制和方法。

  • 网络书店盈利模式评析

    作者:张美娟 徐新 刊期:2011年第05期

    盈利模式选择对于新兴的网络书店发展至关重要。本文在解析盈利模式的理论认识的基础上,将目前网络书店的盈利模式分为基于产品销售的盈利模式、基于服务销售的盈利模式、基于信息交付的盈利模式三类,并运用国内外比较典型的案例进行具体阐释和分析,以期对网络书店盈利模式的选择和创新有所裨益。

  • 地方农业院校学分制下的教材管理研究

    作者:袁永华 刊期:2011年第05期

    高校教材是体现高校教学内容和教学方法的载体,是高校教学的基本工具,是创新型人才培养的基础。学分制是当前许多高校采用的教学管理制度。本文旨在针对地方农业院校在学分制下教材管理方面出现的新特点,研究相适应的对策。

  • 网络著作权合理使用制度刍议

    作者:马明明 刊期:2011年第05期

    合理使用制度是一种“权利的限制”,其基本特征为“无偿使用”和“无须经著作权人许可”。网络著作权合理使用制度不仅要保护著作权人的合法权益,而且要充分考虑网络环境的开放性和自由性。合理使用制度在网络环境中面临困境,需要调整“合理性”的判断标准,适度扩大合理使用的适用范围,处理好技术保护措施与合理使用的关系。