摘要:聂震宁是全民阅读的提倡者和践行者。基于现实阅读状况,他从阅读率转向提高阅读力的实践求索,并在阅读力到阅读实践中进行方法论的实践求解,对阅读力进行了系统的思考。同时,阅读力的提出更是对阅读学理论的丰富和拓展。
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