摘要：分析当前动力设备拆装面临海船船员培训大纲（2016版）颁布实施的背景要求,并从交通运输部令2017年第9号令对三管轮教学培训的师资和设备要求出发,对动力设备拆装实践教学中面临的师资力量提升、实验设备投入和实践教学内容调整三个方面进行研究,为动力设备拆装实践教学改革的深入进行,为提高实践教学质量,制定有效的实践教学计划,保证实践教学的高效实施,提供研究基础。

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