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用新办法让学生适应英语学习

作者:黄月 贵州省仁怀市三百梯学校
适应性   初中英语教学   英语学习   学习英语  

摘要:一、良好的学习适应性作用不可小觑当前英语教学中存在学生学习兴趣不高、主体地位不强及教学手段老套等问题,严重影响学生的自我发展及获取新知识能力的提升。对于初中阶段的学生来说,此阶段的英语学习只是基础性,要想取得更大的发展就需要自我探索学习。所以,养成良好的学习习惯是取得更大进步的必由之路。

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