编辑之友

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杂志简介:《编辑之友》杂志经新闻出版总署批准,自1981年创刊,国内刊号为14-1066/G2,是一本综合性较强的新闻期刊。该刊是一份月刊,致力于发表新闻领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:特稿、书业、营销、传媒、传媒_影视、实务、版权、装帧、史料

主管单位:山西出版传媒集团有限责任公司
主办单位:山西出版传媒集团有限责任公司
国际刊号:1003-6687
国内刊号:14-1066/G2
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1981
所属类别:新闻类
发行周期:月刊
发行地区:山西
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:2.06
复合影响因子:1.24
总发文量:4331
总被引量:16512
H指数:37
引用半衰期:4.4273
立即指数:0.0338
期刊他引率:0.8669
平均引文率:4.4323
  • 买书刊,买的是编辑的良心

    作者:任火 刊期:2010年第05期

    一位网友在我的博客上留了这样一段话:“编辑,是用良心工作的,一篇稿子来了,用心去修改和敷衍而过全是良心使然。刊登出来让读者品味,才知道花钱订杂志,原来买的是编辑的良心!”读罢,我的心不禁怦然。我能想到,这位网友一定是在读了我写的《编辑,社会的良心》一文后才写的这段话;我也能想到,

  • 声音

    刊期:2010年第05期

    教育出版业要积极应对“电子书包” 据《中国新闻出版报》2010年4月30日报道:2010年全国教育出版社社长论坛日前在云南举行,来自全国24家教育出版社的领导到会。此次社长论坛,各家教育出版社的社长就教育部刚出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》对教育出版行业的影响、相互合作、

  • 数字

    刊期:2010年第05期

    24.6% 由中国出版科学研究所组织实施的第7次全国国民阅读调查显示,2009年,我国18—70周岁国民中接触过数字化阅读方式的占24.6%,比2008年增长了0.1个百分点。其中手机阅读和网络在线阅读是数字阅读的两大主流,分别为14.9%和16.7%。

  • 版权

    刊期:2010年第05期

    2009中国知识产权状况:登记量大幅增长 4月29日,国务院新闻办在京举行新闻会,国家知识产权局、国家工商行政管理总局、国家版权局联合了2009年中国知识产权发展状况。在版权方面,2009年全年软件申请登记总量7.09万件,同比增长49.75%;其中软件著作权登记量达6.79万件,同比增长48.6%。

  • 视野

    刊期:2010年第05期

    电子书时代:日本出版商寻找新的商机 泡泡网2010年5月4日报道:近年来,日本电子书市场增长迅速。根据日本YICHIYOSHI经济研究所的数据,2008年日本电子书销售额同比增长131%,达464亿日元(1美元约合93日元),2009年增长到637亿日元。

  • 短笺

    刊期:2010年第05期

    民营公司参加国有书市的隐忧 鲍红于2010年4月24日在《中国新闻出版报》发表《30年20届:从潜水到弄潮》一文中谈道:2010年在成都召开的第二十届书博会上,新增的民营书业展示订货会、数字动漫和出版相关产业区成为亮点。在成都主会场的9个展馆中,民营书业展示订货会占据了两个展馆,民营书业展位预定超过1300个,

  • 链接

    刊期:2010年第05期

  • “山西出版史”总序

    作者:柳斌杰 刊期:2010年第05期

    中国乃四大文明古国之一。在民族文化积累和传承的过程中,“书”作为不可或缺的载体承担着重要作用。时至今日,人们谈及中国古代的四大发明,仍津津乐道于造纸术与印刷术的巨大贡献。正是造纸术与印刷术的双峰并立,使中国文化从一开始就具有明确的传播方式,并直接促成、带动了“中国出版史”的展开。

  • 教育出版:昨天的辉煌与明日的希望(下)

    刊期:2010年第05期

    教育出版对于现代出版而言,毁誉参半,成败皆萧,实在是个沉重的话题,本刊历来多有关注,并已陆续刊发过一些相关内容的文章。此次再将话题深入,俱因教育出版一头独大的局面仍未随着出版形势的变化而得以改变。出版乃文化“软实力”的重要体现,出版的强盛,离不开教育出版的积累和支撑。但就提升全民族的素质、对外输出而言,教育出版的畸重...

  • 教育出版 路在何方

    作者:朱胜龙 刊期:2010年第05期

    在2010年第4期上,我们邀请出版界内人士共同探讨未来教育出版的发展问题。在这一期上,我们同样邀请了一批专家、学者,探讨的还是这个话题。虽然他们提出的观点不尽相同,但是有一点却是相同的,那就是——未来的教育出版,漫长的路该怎样走?

  • 未来的教育出版漫长的路该怎样走

    作者:宗世哲 刊期:2010年第05期

    教育,是培养人才的事业;出版,是传播文化知识的重要手段。教育出版承担着培养人、激励人、传播知识、传承文化的重任,于国于民都具有重要的意义。新中国成立60年来,我国教育出版领域尤其是在中小学教材建设上,取得了巨大的成绩,基本上满足了世界最大教育国的需求,为国民素质教育和基础教育作出了重要贡献。1951年秋季,

  • 媒体资产管理与教育出版数字化的“长尾”战略

    作者:王熙 刊期:2010年第05期

    今天,如何将传统出版优势与现代数字技术的优势有机整合,构建新的经营模式和商业战略,是目前以传统出版活动为主的教育出版所面临的重大机遇。

  • 对教育出版生态环境的忧思

    作者:王光辉 刊期:2010年第05期

    从世界出版的总体状况来判断,教育出版始终是其中最基础也最重要的一个版块。根据相关报告估计,美国2009年教育出版占据美国全年GDP总量的6.1%,全世界出版行业产值及利润的80%被教育出版所占据。这一格局在中国同样如此,新闻出版总署(2008年全国新闻出版业基本情况》显示,2008年全国图书销售的比例,文教类(含教辅)图书占总销售量的2...

  • 教育出版集团化发展的思考

    作者:张守荣 刊期:2010年第05期

    新世纪以来,由于课程新标准、招投标、政府采购、循环教材、教辅采购捆绑教材等一系列教育新政的出台,给我国教育出版带来了一场场冲击波,引起了教育出版的巨变,使教育出版企业在经历转企改制风波的同时又经历了一次血与火的洗礼。在这种情况下,我国教育出版出现了诸多新现象:一方面出版主体多元化,大打折扣战,利润降低,竞争激烈;

  • 教材出版法律陷阱的规避

    作者:褚建萍 刊期:2010年第05期

    近年来在教材出版过程中频频发生的法律问题,为教材出版者敲响了警钟。因此,加强教材出版者的法律意识,规避教材出版的法律陷阱,使教材的出版走向健康发展之路势在必行。