首页 期刊 北京教育学院学报 首都基础教育教师队伍建设面临的挑战与创新探索——首都基础教育人才发展2019年研讨会综述 【正文】

首都基础教育教师队伍建设面临的挑战与创新探索——首都基础教育人才发展2019年研讨会综述

作者:陈思 北京教育学院基础教育人才研究院; 北京100120
基础教育   教师队伍建设   人才发展   教师工作共同体  

摘要:2019年12月6日召开的第五届首都基础教育人才发展研讨会以“首都基础教育教师队伍建设面临的挑战与创新探索”为主题,旨在贯彻四中全会精神,响应《首都教育现代化2035》等文件的目标要求,构筑市区校三级行政部门、业务部门、研究部门、实施单位协同联动的教师工作共同体。会议展示了“两个大计”背景下首都教师管理制度体系建设的一系列成果,提出新时代教师队伍建设的新命题和关键点,了针对新教师的最新调研报告,同时促成区校两级机构工作经验互鉴,助力全市教师队伍建设水平的全面提升。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅