摘要：单纯的英语知识使英语专业的学生在竞争中失去了优势，面对激烈挑战，英语专业教学陷入了尴尬的境地，教学方式的改革迫在眉睫。改革需要建立在学生需求的基础之上，使之既与其他专业知识结合，又能适应我国目前的经济发展。商务英语学科有可能成为改革的切入点，如果该学科得到良好的开展，英语专业毕业生就业范围则不可限量。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社