杂志简介:《北京经济管理职业学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1986年创刊,国内刊号为10-1374/F,是一本综合性较强的经济期刊。该刊是一份季刊,致力于发表经济领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:数字经济研究、金融与财会、职业教育研究、“三全育人”研究
作者:谢虔 刊期:2018年第03期
智慧养老是以互联网、物联网等为依托,融合运用计算机网络技术、通信技术、智能控制技术等,为老年人提供安全便捷、健康舒适的服务,同时满足老年人个性化需求的养老模式.本文在借鉴国外实施智慧养老成功经验基础上,提出了有助于我国智慧养老建设的几点启示重视智慧养老的顶层设计,加强核心技术研发,拓展多元化主体参与建设,大力发展老年智能教育...
作者:李柏峰 刊期:2018年第03期
当前,信息服务业已经成为国际竞争的焦点和各国竞相发展的战略性先导产业,信息服务业已经发展成为北京的支柱产业之一,强化信息服务业重大战略性支柱产业地位,是北京全面建设科技创新中心、构建高精尖经济结构的重要内容,对于北京提升经济运行效率、创新社会生活方式和提高城市治理能力具有重要支撑作用.但与国际知名的大都市相比,北京信息服务...
作者:昝杨杨 刊期:2018年第03期
新形势下,北京CBD应抓住转型升级和京津冀一体化的发展机遇,通过产业扩散、要素流动、企业合作等方式带动周边区域发展,担负起京津冀一体化先行区的责任.产业融合是推动北京CBD转型升级和产业整合的重要内容.在此基础上,文章探讨了北京CBD产业融合的机制与发展路径的现实意义.
作者:王晴 刊期:2018年第03期
作为一个新兴领域,职业成长已成为组织行为学与人力资源管理领域的热点方向之一.本文采用文献计量与知识图谱分析方法解读国内职业成长研究态势(2008-2017),分析作者合作网络,透视热点主题的知识构成.研究发现高校辅导员和教师、企业员工以及大学生等群体的职业成长最受关注,未来研究可根据特定情境,探索组织与社会因素与职业成长的关系及其作...
作者:吕晶 刊期:2018年第03期
良好的社会形象、与消费者和其他组织的间的友好合作是企业公共关系工作的主要方向.本文从现代公共关系的基本内涵出发,在分析公共关系对企业的意义和价值的基础上,重点分析当前企业公关关系管理中存在的问题,具体包括对公共关系的价值认识不到位,缺乏多元的公共关系策略,新媒介使用手段落后等,并据此提出对应的解决策略.
作者:刘华富 刊期:2018年第03期
信用卡目前在我国发展态势良好,在利率市场化改革进程中,手续费及佣金净收入在银行的利润贡献中占有日益重要的角色,其中,信用卡分期手续费的贡献不容忽视.本文基于曲线贷款视角,对我国信用卡分期业务进行分析,并通过博弈论分析银行在开展信用卡分期业务方面的纯策略选择及信用卡分期业务优惠方面的混合策略选择.
作者:冯秀娟; 蔡兰英 刊期:2018年第03期
2017年政府补助准则做了较大的调整和修订,政府补助的确认与计量方面,允许企业采用净额法进行会计核算,明确了与收益相关的政府补助可以按经济业务类型进行损益科目的归集,对财政贴息的会计处理进行了详细规定,本文以案例的形式解读了政府补助会计核算的变化,分析了在企业所得税汇算清缴时,与资产相关的政府补助、与收益相关的政府补助、财政贴...
作者:郭云贵 刊期:2018年第03期
京东集团在发展上始终秉承先人后企、以人为本的理念,制定了一系列关爱员工的措施,包括帮助员工成长、保障员工权益、认可员工价值、关心员工疾苦四大方面.京东集团实施的员工关爱计划极大地提高了员工的满意度和幸福感,进而促进了公司的快速健康发展.
作者:常红梅; 老青 刊期:2018年第03期
为更好地落实国务院和教育部有关文件精神,指导和规范专业有序建设,引导和助力专业健康发展,参考“十二五”期间教育部职业院校外语类专业教学指导委员会有关英语类高职高专毕业生社会需求与培养质量年度报告,从专业名称确立与专业方向选定、中高本衔接构架与专业核心课程设置、就业岗位群定位与职业资格证书遴选、专业实践教学要求与顶岗实习标...
作者:张淑娟 刊期:2018年第03期
在新型城镇化推进过程中,城市涌入大量流动人口,其子女的受教育问题亟需得到关注.目前,普通教育与职业教育(普职教育)不均衡问题突出,主要表现在普职教育投入的不均衡、沟通失衡以及层次结构不协调.导致普通教育与职业教育不均衡的原因主要是观念差异、地位差异以及职业教育纵向结构失衡.本文建议通过推行“普职融通”的均衡发展策略;构建和完...
作者:袁咏平 刊期:2018年第03期
随着高等教育的大众化发展,传统的高职院校人才培养和教学方式逐渐不再适应当前高职院校教学现状,国内外众多的教育教学机构和学者提出了关于人才分类培养和分层教学的理念,但是在实际操作上,仍没有统一的标准.本文从我国的高职院校教学活动的现状入手,分析高职院校人才分类培养和分层教学的问题,提出造成高职院校无法有效展开人才分类培养和分...
作者:冀建平; 付丽琴; 荣瑞芳 刊期:2018年第03期
认知学徒制以认知心理学为依据,以培养学生实践操作能力、表达能力和高阶思维能力为目标,将传统学徒制与学校教育结合起来,很好地适应了现代社会对高职人才培养的要求.同时,由于它将理论学习与现场操作实践结合起来,大大地缩短了学习者的学习周期,提高了教学效果.论文首先从技能学习的认知规律出发,讨论了认知学徒制在高职教学中的情境设计原则...
作者:佟凡 刊期:2018年第03期
“互联网+”的蓬勃发展,对传统教育教学模式产生了巨大的冲击.本文通过创建在线教育资源共享平台、建设课堂教学管理平台、探究“互联网+”时代高职教师角色转型策略三方面来探索“互联网+教育教学”在高职会计专业课教学中的应用,以期为高职教师探索职业教育新模式并做好自身角色定位转型提供帮助.
作者:胡泽萍 刊期:2018年第03期
大数据时代的到来,促进了电子商务的发展,给电子商务企业带来了机遇和挑战,电商企业对于电子商务人才提出了更高的要求,因而原有的电子商务人才培养模式已经不能适应时代的发展.基于此,本文提出大数据时代的高校电子商务专业人才培养需要进行课程体系优化、提高教师师资力量,加强校企合作,注重培养学生实践操作能力,从而满足大数据时代下企业对...
作者:彭彧华 刊期:2018年第03期
中国高校继续教育自开端以来虽然受到党和政府高度重视,但由于继续教育的自身特征以及与学历教育的差异,导致中国高校继续教育发展从办学者的认识、管理、投入等方面存在诸多问题,中国高校继续教育应提高认识、创新理念、科学谋划定位、加强管理团队建设、加大投入、打造品牌.
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