北京经济管理职业学院学报杂志 部级期刊
Journal of Beijing Institute of Economics and Management
杂志简介：《北京经济管理职业学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1986年创刊，国内刊号为10-1374/F，是一本综合性较强的经济期刊。该刊是一份季刊，致力于发表经济领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：数字经济研究、金融与财会、职业教育研究、“三全育人”研究
杂志简介：《北京经济管理职业学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1986年创刊，国内刊号为10-1374/F，是一本综合性较强的经济期刊。该刊是一份季刊，致力于发表经济领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：数字经济研究、金融与财会、职业教育研究、“三全育人”研究
作者：赵弘 刊期：2016年第01期
京津冀协同发展作为重大国家战略,是一项非常复杂的系统性工程。可重点从推动非首都功能疏解、优化区域城市空间布局、补足交通和公共服务两块短板、加强产业对接与合作、完善配套政策体系等五个方面,研究提出推进京津冀协同发展的重点举措。
作者：徐晨 刊期：2016年第01期
京津冀协同发展的关键在于创新驱动,依靠科技创新引领、推动产业转型升级,破解发展难题,以整个区域的协同创新促进协同发展。通过对区域协同理论和实践的梳理,分析目前在京津冀区域协同创新方面存在的挑战和问题,并针对这些问题和挑战提出相应对策。
作者：王若军 刊期：2016年第01期
通过跟踪研究目前国内一些具有市场活力的企业案例,归纳并讨论了互联网背景下有关新价值创造、业务模式变革、资源协同能力、持续创新能力等商业模式创新的特征,并从创造新价值、市场适应能力、客户多元化需求、新技术动力、企业家精神五个方面阐述了互联网背景下企业创新的动力源泉。在此基础上,提出企业应具有文化自觉的意识、健康的价值观、...
作者：张蓓佳 刊期：2016年第01期
本文以节能效益分享型合同能源管理项目为研究对象,基于模糊合作博弈方法,分析研究了在项目参与方参与态度不确定及不同合作策略收益不确定的条件下,各参与方的收益分配问题,并给出收益分配方案。分析结果表明：无论在哪种不确定条件下,合同能源管理项目的三个参与方通过结成合作联盟,可以使合作联盟的总收益增加;各参与方也均可从合作联盟中获...
作者：魏曼 刊期：2016年第01期
通过建立政府最小损失成本模型,讨论随着资本流动状态的改变,三元悖论最优解的确定及动态变化过程。研究表明,中间状态的政策目标可以实现最优解,但随着资本自由流动程度的变化各个政策目标会收敛于角点解。
作者：衷凤英 刊期：2016年第01期
小微企业为我国的经济增长做出了卓越的贡献,但是小微企业普遍存在融资难、融资贵的问题。P2B由P2P衍生创新而来,2013年P2B模式开始崛起并迅速发展起来。P2B模式具有安全性高、收益稳定的优点,但也存在不少风险。为此,分析P2B平台存在的风险,同时提出防范风险的有效对策。
作者：李鹤; 陈丽辉; 梁禹 刊期：2016年第01期
企业内部控制建设是全面提升企业经营管理水平和风险防范能力的重大举措。采用案例分析方法,对国家电网公司在内部控制建设领域开展管理创新的背景、过程和取得的创新成果进行分析,可为企业进行管理创新发展提供有益的启示。
作者：常红梅; 邱凌云 刊期：2016年第01期
职业教育部级教学成果奖是我国职业教育教学改革实践领域的最高奖项,以其获奖成果为研究对象对其他高职院校具有较强的借鉴意义。从2014年职业教育部级教学成果奖中选取76项高职院校校企合作的成果作为研究样本,通过数据分析,总结现阶段校企合作实践成果的特征,以期获取高职院校校企合作的成功经验,明晰高职院校校企合作的发展方向。
作者：贾辉艳; 李丹 刊期：2016年第01期
职业素养是职业要求和规范在从业者个体身上的内化,是在职业过程中个体表现出来的综合素质,它能够比较全面地评价就业者能否胜任所从事的岗位。职业素养的高低成为用人单位重要的人才选择标准。高等职业教育不同于一般意义的高等学科教育,它跨越了职业与教育的明确分界。高职学生的＂准职业人＂身份,要求高职院校应为他们职业素养的修习与积蓄提...
作者：崔木花; 侯永轶 刊期：2016年第01期
近年来,随着MOOC及翻转课堂的快速发展,高校传统的教学模式也将面临严峻的挑战,如何恰当地运用这些新型教学模式成为高校教师必须认真思考的问题。通过梳理MOOC及翻转课堂的内涵与特征,分析二者的关系及高校实施翻转课堂的必要性和可行性,提出高校基于MOOC的翻转课堂的实施步骤,并对高校实施翻转课堂提出几点应注意的问题。
作者：刘华富 刊期：2016年第01期
证券营销实务是高职院校证券类专业的必修课程,由于实践性强,纯粹的理论教学很难达到教学目的。影片教学法以生动的视觉媒体为载体,可以激发学生学习积极性,适合高职院校学生接受新事物的特点。该文以证券营销实务导入课堂为例,展示影片教学法的应用,探讨影片教学法在证券营销实务课堂中的可行性、应用特点及对教师的要求,对丰富教学手段,提高该...
作者：徐江涛; 贾颖绚; 冯伟 刊期：2016年第01期
高等职业教育改革要求高职学生在毕业时取得毕业证书和相应的职业资格证书。工程造价专业对应的职业资格证书是＂建设工程造价员＂。学历教育和职业资格取证工作需要在高职教学工作中同时进行,二者是相辅相成的关系。应当在对新版建设工程造价员资格考试大纲进行分析的基础上,结合教学实际情况,有针对性地进行高职工程造价专业课程改革和实训基...
作者：张靖 刊期：2016年第01期
随着大学校园网络的快速发展,校园网络舆情也随之形成。针对目前高校网络舆情存在的问题,高校需要加大对校内网络舆情的疏导与管理,注重大学校园网络信息的监管,加强网络舆情的引导,以促进高校大学生的健康成长和学校良好校风的建设。
作者：王冬波; 熊均清 刊期：2016年第01期
以北京经济管理职业学院图书馆数字资源使用情况为例,对高职院校图书馆数字资源使用现状进行分析,由点及面,找出高职院校数字资源使用过程中面临的问题,进而提出今后高职院校图书馆数字资源使用的改进建议。
作者：张颖; 贾鑫; 赵俊 刊期：2016年第01期
高职院校图书馆购买的数字资源日益丰富,如何通过有效的评价促使高职院校数字资源建设更高效,更符合师生的需要成为一个需要引起重视的课题。尝试从数字资源使用评价出发,采用定量和定性两种手段对建设中的数字资源进行评价,可为高职院校数字资源建设提供一些思考。
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