摘要：随着科学技术的不断发展，当今世界已经进入了一个高度发达的非物质社会，就是人们常说的数字化社会、信息社会或服务型社会。在这个社会中，大众媒介、远程通讯、电子技术服务和其他消费信息的普及，标志着这个社会已经从一种“硬件形式”转变为一种“软件形式”。在这非物质社会的背景下，我国高校的艺术设计教育之路应该通向何方，笔者结合自身的教学经历，提出以下几点设想。

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