首页 期刊 北方音乐 浅析幼儿入园分离焦虑的音乐干预 【正文】

浅析幼儿入园分离焦虑的音乐干预

作者:张杨 沈阳师范大学学前与初等教育学院; 辽宁沈阳110000
幼儿   入园焦虑   音乐干预  

摘要:幼儿入园焦虑问题一直困扰着家长和幼儿教育工作者,新入园幼儿尤为明显,主要表现为哭闹、拒绝参与活动等等.如何缓解幼儿园入园造成的情绪焦虑现象,是值得教育工作者长期关注和研究的重点问题.本文针对幼儿入园焦虑问题,归纳几种音乐干预的方式,并对干预的有效途径进行整理,希望能够为幼儿园和家长解忧.

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