首页 期刊 北方音乐 闪烁的小星--器乐进课堂之初探 【正文】

闪烁的小星--器乐进课堂之初探

作者:杜娟 江苏省淮阴师范学院第一附属小学; 江苏淮阴223001
学科改革   增长技能   器乐学习   音乐课  

摘要:器乐教学就是用手指把心底的话说出来的平台,在教学中,主要培养学生对音乐的兴趣,使他们在音乐课中大胆地表现自己。江苏省淮阴师范学院第一附属小学开设了口风琴、葫芦丝、竹笛和竖笛这四种乐器的课程。这几种乐器学生演奏较为简单,器材的携带也比较方便,更为重要的是学生对这些项目有着极大的兴趣,能够让学生对音乐产生无限的遐想与热情。

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