首页 期刊 北方文学 有效教学—让“教”成为“学”的助推器 【正文】

有效教学—让“教”成为“学”的助推器

作者:杨旭超 浙江经济职业技术学院
有效教学   以学生为本   兴趣   参与   体验成功  

摘要:“有效教学”是能够有效促进学生学习与发展的教学。作为教师怎样进行有效教学?建立和谐的师生关系,既教书又育人;以学生为本,通过课堂有效教学,激发学生学习兴趣,引导学生主动学习,积极参与,体验成功,使“教”成为“学”的助推器。

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