摘要：基于新时期背景下,教育事业不断进行改革与深化,要求学生综合能力与素质全面发展。而职业素质即是此种背景下的一种全新教学理念,是培养学生在今后从事的职业工作中能够具备良好的文化品格与综合能力,从而能够实现职业终身发展。因此,本文将基于实践课程教学体系引进职业素质教育的必要性,分析了当前实践课程教学体系中引进职业素质教育面临的主要问题,以此提出相应的解决途径,提高教学成效,进而能够有效提升学生的综合素质与良好的职业素质,并为广大教育者提供参考。

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