摘要：语言学习的主要目的就是应用,不同语言中蕴含着的丰富的历史,也需要进行语言文化学习,特别是学生的跨文化能力培养。培养学生的跨文化能力能够使学生更好地了解不同文化间的差异,让学生的文化交际以及应用能力得到强化,让学生的文化知识以及思维方式得到提高,形成良好的综合素质水平。本文就大学德语教学中跨文化能力的培养进行分析研究。

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