摘要：在柏拉图的理想城邦的设计中,他特别重视和谐的概念。诗乐教育是包含诗歌、音乐、舞蹈的综合的艺术教育。在古希腊,音乐与诗歌是不可分的,在教育的过程中,需要靠音乐和诗歌的调节,通过诗乐教育的熏陶,养成良好的价值判断能力,不仅在心灵中养成内在的精神状态之美,还在体态上表现出与之相应和的美。同时也要注重受教育者自身的领悟与判断。和谐的诗乐教育能导向真善美的最高境界,兼有内善外美的人,才是善于凝神观照的鉴赏家眼里最美的和最可爱的景观。

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