摘要：随着95后、00后登上学校教育的舞台，传统的亲子、师生关系受到了挑战。善于举一反三，懂得触类旁通,重视自我需求……当这些着力培养出来的特质被用于反驳家长、学校的教育时，也颇令人苦恼。面对不再言听计从的孩子，我们应该做的不是抱怨，不是压制，也不是妥协，而是俯下身子，走进孩子们的世界。其实，不再言听计从是种进步。过于循规蹈矩，让我们的孩子缺少想象力和创造力，孩子并非管不得，关键是怎么管。

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