<正>专业是高职教育服务于社会和广大受众的切入点, 是沟通经济社会和受众的桥梁。专业设置的优劣将直接影响到学院的招生、人才的培养以及毕业生的就业与创业,影响到学院的生存与发展。本文就山东广播影视职业学院专业建设工作中,如何发挥广播影视的行业优势,办出学校自己的特色,不断提高教学质量和办学效益,做一些探索。
为便于文献的统计和期刊评价,确定文献的检索范围,提高检索结果的适用性,每一篇文章或资料应根据其内容性质标识一个文献标志码。文献标志码共设置以下五种:A:基础性理论与应用研究(应具有创新性研究成果)。B:应用性技术成果报告(科技)、理论学习与社会实践扎记(社科)。C:业务指导与技术管理性文章(包括领导讲话、政策性评论、标准技术规范等)。
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<正>为适应社会发展对应用性技术人才的需要,满足不同层次高职生全面提升英语学习能力的需要,分层教学越来越受到关注和重视。许多院校推行这种教学模式,也确实收到了显著的教学效果。但是,大家关注的焦点往往集中在如何实施分层教学等方面,对于教学过程中的一些共性问题则缺乏探究。因此,为了解决高职英语分层教学中
为便于文献的统计和期刊评价,确定文献的检索范围,提高检索结果的适用性,每一篇文章或资料应根据其内容性质标识一个文献标志码。文献标志码共设置以下五种:A:基础性理论与应用研究(应具有创新性研究成果)。B:应用性技术成果报告(科技)、理论学习与社会实践扎记(社科)。C:业务指导与技术管理性文章(包括领导讲话、政策性评论、标准技术规范等)。
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作者: 期刊:《中国人力资源开发》 2015年第21期
“开发技术”为本刊的常规性栏目之一,主要聚焦于企事业单位人力资源管理实践中的各类应用性技术、工具、方法与流程。《论语》有云:工欲善其事,必先利其器。在组织整体的人力资源管理系统中,人力资源开发技术是最接地气、最可能进行变革创新、同时也最能够反映组织人力资源管理水平的一个基础性环节。在当今时代背景下,人力资源开发技术往往走在了创新变革的最前沿,并在一定程度上引领甚至“倒逼”了人力资源管理理念和思想的革...
为便于文献的统计和期刊评价,确定文献的检索范围,提高检索结果的适用性,每一篇文章或资料应根据其内容性质标识一个文献标志码。文献标志码共设置以下五种:A:基础性理论与应用研究(应具有创新性研究成果)。B:应用性技术成果报告(科技)、理论学习与社会实践扎记(社科)。C:业务指导与技术管理性文章(包括领导讲话、政策性评论、标准技术规范等)。D:一般动态性信息(通讯、报道、会议活动、专访等)。
为便于文献的统计和期刊评价,确定文献的检索范围,提高检索结果的适用性,每一篇文章或资料应根据其内容性质标识一个文献标志码。文献标志码共设置以下五种: A:基础性理论与应用研究(应具有创新性研究成果)。 B:应用性技术成果报告(科技)、理论学习与社会实践扎记(社科)。 C:业务指导与技术管理性文章(包括领导讲话、政策性评论、标准技术规范等)。
为便于文献的统计和期刊评价,确定文献的检索范围,提高检索结果的适用性,每一篇文章或资料应根据其内容性质标识一个文献标志码。文献标志码共设置以下五种:A:基础性理论与应用研究(应具有创新性研究成果)。B:应用性技术成果报告(科技)、理论学习与社会实践扎记(社科)。C:业务指导与技术管理性文章(包括领导讲话、政策性评论、标准技术规范等)。D:一般动态性信息(通讯、报道、会议活动、专访等)。