作者:陈鸣 期刊:《中国文化产业评论》 2006年第01期
<正>为了维护本国和地区经济市场的秩序,保护国家经济和社会生活的安全,扶持国内幼稚产业,保持与他国经济贸易的平等,主权国家的政府往往通过设置以许可证为核心的行政管理制度,对于进入本国和地区经济市场的生产服务主体及其产品进行准入前的登记、审查或备案,这便是市场准入制度。由于文化产品的内容
本文从康有为及其门徒社会活动的实证入手,利用社会学的相关研究方法,对基于政治、学术与书法这三个不同语境下的"康派"变迁进行了探讨。通过研究,我们发现,在共同变法的诉求下,不同派别的学人抛开成见聚集在一起,但当面临具体的社会、群体与个体的取舍时,利益权衡又使其走向决裂。但因政治与学术而积累起来的社会资本,却对康派书法的形成起到了直接的促动作用。政治、学术等社会资本的积累与艺术圈,乃至艺术派别的形成有着密切联...
作者:徐莉; 江吉瑶 期刊:《齐齐哈尔大学学报·哲学社会科学版》 2019年第08期
新时期对于基层党组织的领导力及凝聚力建设提出了新的要求,城市商圈党建社会工作既体现了党建工作的创新,也是本土性社会工作发展的趋势。文章基于布迪厄社会场域理论视角,对城市商圈党建社会工作场域进行探讨,从城市商圈党建社会工作实践策略选择回应新时期城市商圈党建社会工作场域介入的诸多困境:即基于社会网络视角建构平级型权责共同体、基于社会工作专业方法建立社会工作者社会资本、基于本土性社会工作视角加强城市商圈党...
作者:吴支奎; 胡小雯 期刊:《中国教育学刊》 2017年第05期
乡村教师是生活在其相应的社会场域和学校场域中的行动主体。然而,作为教师队伍中相对弱势的乡村教师群体,其发展受社会场域中各种因素的制约,导致物理成长空间的落后、心理交往空间的失衡以及行为选择的规避。同时,乡村教师在学校场域中也因自身的原因表现出场域位置定位不明确、资本竞争意识淡薄、行动策略导向错位的发展瓶颈。因此,把握社会场域环境特征、建构生涯多维发展空间,适应学校场域结构变化、实现生涯理性发展,...
《理性与教育》于伟著安徽教育出版社2009年11月后现代主义、科学理性、终极关怀、社会场域这些与教育活动密切的现实,成为探讨教育与理性的必要话题。对于教育舆论影响下的教育公平观、如何尊重教育规律诸多问题,作者均以正本清源,澄清模糊看法为目的,对现实教育问题采用回顾、反思、论证的认识论,这也是作者希望本书能带给读者的理性精神。
<正>甲:个人生活史虽然是在不同的生活场域中不断被构成的,但是对于处在成长期的儿童来说,尽管其可塑性很大,生活交往的体验积极性对于人格的积极生成是非常重要的。但是,就如我们前面所谈,学校交往不一定是积极的。事实上,教育交往是不平等的权力支配机制,特别是在效率至上的精英主义教育中,
专业影响力是当前高校教师研究的重要热点之一。专业影响力是提升高校教师专业地位的重要内涵。知识是教师专业影响力的个体层面,非理性精神是教师专业影响力的情感层面,社会场域则是教师专业影响力的社会层面。它们对于高校教师专业影响力的形成有着突出重要的作用。
莫言在《蛙》中用锐利笔锋直指中国的现实,揭露出中国的一场关于"人"的现代战斗,并以魔幻手法揭示了围绕计划生育这一基本国策展开的中国乡村现实画卷。在这场计划生育的战斗中,姑姑是一名勇猛的女战士,她一手导演了一场场惊心动魄的生育圣战,也制导了一起起触目惊心的悲剧。在她自导自演的悲剧中,也走向了自责、忏悔的人生绝境,她的倒错人生寄寓着作者对于社会发展史和人性进化史的反观。
自上世纪80年代以来,全球化趋势日益影响,跨学科之综合研究已经成为民族音乐学的主要方向之一。中国传统音乐活态资源的整合研究即以多维视角,从时空坐标、社会场域、音乐事象、文化隐喻等方面,来系统、全面、整体地关照一个音乐文化事象或群体的音乐文化事象丛,作者通过近年来对“西口路”及“秦直道”沿线高原联袂传统音乐的实地考察经验,从实践中提出这一理论架构,从中获得深刻的音乐文化体验。
本文以中国潮剧在泰国本土化的两种形态一酬神潮剧和泰语潮剧为研究对象,探讨泰国华族与佬族是怎样在泰国潮剧这一场域中实现国家与社会地位关系的转变的,进而尝试分析潮剧如何超越国界与族群社区,在泰国多元文化结构中获得特殊的社会意义,同时揭示体现在泰国渐剧发展形态中的艺术与社会政治、不同文化、不同艺术传统之间的关系。
人物形塑一直是文学创作和文学鉴赏所关注的焦点。从社会场域理论的视角出发,可以看出人物在文学场中占据着重要的位置,随着场域的展开,人物获得了展示空间,从内在和外在行为以及性情倾向中展示了人物形塑的自由度;自由度在文学场中的伸缩性,也带来了文学场内开拓性空间的创生,从而进一步拓展了人物形塑的自由度。因此,我们可以在凝视人物形象中,获取到社会场域的广阔意涵,也同时会加深对人物审美的多维度把握。
《雪国列车》(又称《末日列车》)是2013年生态电影的代表作,影片缠绕着痛苦、绝望、挣扎、死亡等复杂的情感,交织着"压迫——反抗"的社会模式以及存在的荒诞体验。整部影片可以看作是一个由三重嵌套的圈环组成的系统:即社会场域、自然场域和精神场域。贯穿这三个圈环的是"打开下一个大门"的理想。"门"是影片的核心意象,象征叛乱者获取更多生存权利的渴望,生的希望和死的恐惧同时隐藏在门后。