作者:宋静静; 刘陈陵; 黄海; 李林 期刊:《青少年学刊》 2019年第04期
本研究比较了数学性别刻板印象对男生和女生的影响差异,并且基于期望价值理论分析其影响机制。采用问卷调查法调查了413名高中生,填写数学性别刻板印象问卷、数学能力信念问卷、数学任务价值问卷、数学学习兴趣问卷和职业选择量表。结果表明:数学性别刻板印象会导致女生的数学能力信念、数学任务价值和数学学习兴趣降低,并最终导致女生从事数学相关工作的意愿降低。但是数学性别刻板印象能够增加男生的数学能力信念和数学学习兴趣,...
本文使用定量研究中的问卷调查法对泰国汉语学习者进行调查,考察汉语学习者的汉语词汇学习任务价值和汉语词汇学习自我调节能力现状,探索汉语词汇学习任务价值和自我调节能力之间的关系。结果表明:泰国学习者赋予汉语词汇学习较高的任务价值;汉语词汇学习任务价值和汉语词汇学习自我调节能力之间具有显著相关性,且汉语词汇任务价值对汉语词汇学习自我调节能力具有显著的正向预测作用。基于此,提出了对对外汉语词汇教学的启示。
基于笔者教授泰国学习者的汉语教学经验以及在泰国某重点高校所收集的定量资料,通过严密的量表和统计探索汉语词汇学习任务价值和汉语词汇知识习得之间的关系。结果发现:(1)汉语理解性词汇量和产出性词汇量与汉语词汇学习兴趣价值呈显著正相关,汉语词汇深度知识与汉语词汇学习兴趣价值呈显著正相关,与效用价值呈显著负相关;(2)兴趣价值对汉语理解性词汇量具有显著预测作用,对汉语产出性词汇量没有显著预测作用,效用价值对汉语理解...
作者:王瑜超; 马费成 期刊:《管理科学》 2017年第02期
中国人口老龄化已经进入快速发展期,为提高养老院的医疗服务质量,养老机构在医疗信息系统上投入了大量的财力和人力,但使用的效率并不高。象征接受被认为是导致医疗信息系统无法实现其预期效用的根源,因此识别老人们象征接受的影响因素进而制定相应的管理策略已然变得十分迫切。选取一家公办养老院和一家民办养老院作为研究对象,调查对象为养老院内的老人。采用现场发放问卷和现场回收的方式获取数据,以提高问卷的回收率。为...
作者:龚少英; 王祯; 袁新; 范宜平 期刊:《开放教育研究》 2017年第01期
自我调节学习能力与学习投入对学生的网络学习效果具有重要影响,然而少有研究涉及其影响机制。本研究基于自我调节学习的视角,采用问卷法考察混合学习环境下336名大学生的动机信念、动机调节与学习投入之间的关系。结果表明:1)在混合学习环境下,大学生对六种动机调节策略的使用偏好不同,使用最多的是掌握目标调节策略,其次是价值调节、学习环境构建和表现目标调节策略,使用最少的是自我强化和情境兴趣调节策略;2)动机信念、动机...
作者:李晓东; 叶象新 期刊:《社会心理科学》 2006年第03期
用问卷法对194名初中生学业延迟满足的特点及相关因素进行了研究。结果表明:初中学生的学业延迟满足存在年级和性别差异,初二和初三学生的学业延迟满足水平明显低于初一学生,女生比男生的学业延迟满足能力高。课堂目标结构与学业延迟满足有显著关系,任务取向的课堂目标与学业延迟满足呈正相关关系;自我取向的课堂目标与学业延迟满足呈负相关关系。任务价值、自我效能与学业延迟满足呈正相关关系,学业延迟满足与学业成绩呈正...
作者:杜福兴 期刊:《职教论坛》 2006年第06X期
深圳职业技术学院应用外国语学院英语系综合英语课程的教学取得了骄人的成绩。对这一成绩的取得从理论和实践两方面进行了阐述,说明一个大的成绩的取得既需要理论指导,也需要大胆的实践。